Esta semana vamos a abordar el tema 1 de vuestro libro. Tema que dejamos para la recta final porque empezamos a estudiar HISTORIA.
MARTES 2 DE JUNIO DE 2020
1. Tienes que visualizar el video que te propongo al comienzo de la entrada para hacer la siguiente actividad:
“Define los instrumentos para medir el tiempo atmosférico que se explican en el video”.
2. Nos vamos a las páginas 8 y 9 del libro Social Science in English: Measuring and predicting the weather.
– Leemos las definiciones de la página 8 para poder hacer la actividad 2.
– Hacemos la actividad 2 de la página 9 que consiste en decir que aparato para medir el tiempo corresponde con cada definición corta.
JUEVES 4 DE JUNIO DE 2020
EL CICLO DEL AGUA:
1. Debes dibujar en tu cuaderno el ciclo del agua tal y como aparece en la página 6. Escribe en letras destacadas las 4 fases: EVAPORATION, CONDENSATION, PRECIPITATION, COLLECTION.
2. Ejercicio 2 página 7: TRUE or FALSE.
3. Ejercicio 3 página 7: Busca las palabras de esta actividad en el diccionario y escribe junto a cada palabra si el agua está en estado: sólido, líquido o gas.