¡Buenos días familias!

Hoy trabajamos ABN, la asociación grafía-cantidad de los números 1 al 5. Para ello necesitamos unas tarjetas con números, que podemos elaborar fácilmente y material para manipular. Os enseño el que yo utilizo en clase para que tengáis una idea.

Paso 1: Trabajamos la identificación de la grafía, señalamos o enseñamos los números y ellos deben decir cuál es.

Paso 2:  Podemos trabajar la asociación de varias formas, enseñamos el número y ellos colocan los dedos y a la inversa. Formamos conjuntos de elementos y ellos colocan las tarjetas con los números y a la inversa.

Paso 3: Colocamos las tarjetas de los números desordenados y ellos colocan conjuntos correspondientes a cada número debajo. 

Ficha 22 de Sonrisas

  • Previo a la realización de la ficha debemos proponerles ejemplos para que ellos digan si son verdaderos o falsos. En este caso, un buen recurso que podemos utilizar son los cuentos populares que hemos trabajado y que ellos conocen perfectamente (“Los tres cerditos”, “Caperucita”…). Algunos ejemplos serían: Todos los cerditos construyeron sus casas de ladrillos, Caperucita iba vestida de azul, El lobo sopló para derribar las casas de los cerditos…
  • Saca los gomets de la carpeta.
  • Observa las escenas, escucha y pega una flor azul si es verdadero y roja si es falso: Caperucita y su abuela meriendan galletas con forma de círculo y El gorro de la abuelita no es azul (ojo que está en negativo).
  • En el reverso continúa la serie pegando gomets (continuar no es repetir la serie de arriba, sería a partir del rojo, por lo tanto tienen que empezar con azul). Es conveniente que ellos vayan diciendo la serie desde el principio y continúen diciéndola a la vez que van colocando los gomets, para que no se pierdan. A algunos esto aún les cuesta, debemos ayudarles a que se fijen diciendo ¿cuál va después del rojo? por ejemplo.

Ficha asociación grafía- cantidad

(Os sugiero elaborar una ficha de este tipo en la última hoja del cuadernillo que está en blanco).

  • Colorea en cada caso tantos elementos como indica el número (recuerda colorear primero el filito y luego rellenar).
  • En el reverso dibuja al personaje que más te guste del cuento de “Caperucita Roja” y copia debajo su nombre.

Por último podéis ver el siguiente vídeo: “Pocoyó en la huerta”

¡Que tengáis un buen día!     JUNTOS PODEMOS

Tarea 06-05-20 Infantil 3 años
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